4.Sınıf 9.Ünite – Appearance – Dış Görünüş – Eşleştirme
4.Sınıf 9.Ünite - Appearance - Dış Görünüş - Eşleştirme
4.Sınıf 9.Ünite - Appearance - Dış Görünüş - Eşleştirme Oyunu ile öğrenciler insanların fiziksel özellikleri hakkında sorular sorabilecek ve cevaplayabilecekler, eşyalar hakkında konuşabileceklerdir. Appearance - Dış Görünüş konusu ile ilgili hazırlanmış bu ingilizce aktivite ile ünitede geçen kelimeleri kolayca öğrenebilirsiniz.
4.Sınıf 9.Ünite - Appearance - Dış Görünüş - Eşleştirme Oyunu, aşağıda listesi verilen ünite kelimelerini içermektedir. Listedeki kelimelere çalışmanız oyun oynarken faydalı olacaktır. Eğitim oyunlarımızı takip ederek çalışmalarınızı zevkli hale getirebilirsiniz.
| beautiful | güzel |
| overweight | aşırı kilolu |
| well-built | güçlü kuvvetli, boylu boslu |
| slim | zayıf, ince |
| short | kısa boylu |
| of medium height | orta boylu |
| physical appearance | dış, fiziksel görünüş |
| long | uzun |
| curly | kıvırcık |
| hair | saç |
| blue eyes | mavi gözler |
| dark | koyu (renkli) |
| straight | düz, kıvırcık olmayan |
| fair | açık (renkli) |
| hair length | saç uzunluğu |
| hair colour | saç rengi |
| wavy | dalgalı |
| blonde | sarı |
| grey | gri |
| brown | kahve |
| ginger | kızıl |
| red | kırmızı |
| green | yeşil |
| hazel | ela |
| black | siyah, kara |
| taller | daha uzun |
| look like | görünmek |
| fatter | daha şişman |
| friends | arkadaşlar |
| younger | daha genç |
| moustache | bıyık |
4.Sınıf 9.Ünite My Friends (Arkadaşlarım) Ünitesinde geçen bazı kavramlar:
Describing people (Making simple inquiries)
Does s/he have blonde hair?
What does s/he look like?
She is tall and slim.
He is young and thin.
He has dark hair.
She is short and has a blue headscarf.
Talking about possessions
I have brown hair.
S/he has brown eyes.
He has curly hair and a moustache.
My/your hair is short.
Her/his legs are very long.
bald
beard
beautiful
blonde
curly/dark/straight/wavy/short/long hair
handsome
headscarf
moustache
short/tall
slim
thin
young/middle aged/old
Ünite Kazanımları:
Listening
E4.9.L1. Students will be able to understand the main point in short, clear, simple messages and announcements (e.g., describing people and their features).
E4.9.L2. Students will be able to understand short, oral texts about possessions.
E4.9.L1. Öğrenciler kısa, açık, basit mesajlar ve duyurulardaki ana noktayı anlayabileceklerdir (örn. İnsanları ve özelliklerini tanımlamak).
E4.9.L2. Öğrenciler eşyalarla ilgili kısa, sözlü metinleri anlayabilecektir.
Speaking
E4.9.S1. Students will be able to describe their friends and other people (family members, teachers, etc.).
E4.9.S2. Students will be able to ask and answer questions about other people’s physical characteristics.
E4.9.S3. Students will be able to talk about possessions.
E4.9.S1. Öğrenciler arkadaşlarını ve diğer insanları (aile üyeleri, öğretmenler vb.) Tanımlayabilecektir.
E4.9.S2. Öğrenciler diğer insanların fiziksel özellikleri hakkında sorular sorabilecek ve cevaplayabileceklerdir.
E4.9.S3. Öğrenciler eşyalar hakkında konuşabilecektir.
Benzer konu anlatımları, eğitim videoları, eğitim oyunları ve çeşitli İngilizce aktiviteleri için diğer sayfalarımızı ziyaret edebilirsiniz.
Tüm ikinci sınıf ingilizce aktiviteleri için aşağıdaki bağlantıya tıkayın:
4.Sınıf İngilizce Aktiviteleri
Tüm 4.Sınıf 9.Ünite İngilizce aktiviteleri için aşağıdaki bağlantıyı tıklayın:
