4.Sınıf 9.Ünite – Tüm Kelimeler – 2019-2020 – Eşleştirme

Bu sayfayı paylaşın:

4.Sınıf 9.Ünite - Tüm Kelimeler - 2019-2020 - Eşleştirme

4.Sınıf 9.Ünite - Tüm Kelimeler - 2019-2020 - Eşleştirme Oyunu ile öğrenciler insanların fiziksel özellikleri hakkında sorular sorabilecek ve cevaplayabilecekler, eşyalar hakkında konuşabileceklerdir. Appearance - Dış Görünüş konusu ile ilgili hazırlanmış bu ingilizce aktivite ile ünitede geçen kelimeleri kolayca öğrenebilirsiniz.

4.Sınıf 9.Ünite - Tüm Kelimeler - 2019-2020 - Eşleştirme Oyunu, aşağıda listesi verilen ünite kelimelerini içermektedir. Listedeki kelimelere çalışmanız oyun oynarken faydalı olacaktır. Eğitim oyunlarımızı takip ederek çalışmalarınızı zevkli hale getirebilirsiniz.

my friends arkadaşlarım
listen dinle
point at işaret etmek
blonde sarışın
black siyah
fair- brown hair kahve-kumral saç
hair color saç rengi
eye color göz rengi
hair style saç tipi
wavy dalgalı
curly kıvırcık
straight düz
body built vücut yapısı
tall uzun
short kısa
fat şişman
slim zayıf
thin ince, sıska
he-she has ...hair onun ... saçları var
he-she ... eyes onun ... gözleri var
long hair uzun saç
describe tarif etmek
teacher öğretmen
family member aile üyesi
handsome yakışıklı
beautiful güzel
him o erkeği
best friend en iyi arkadaş
her o kızı
what does ... look like? ... nasıl gözüküyor?
thow a dice zar at
go ahead ileri git
who kim
celebrity- ünlü
famous person
start başlamak
end bitmek
turn dönmek- tur
actor aktör
singer şarkıcı
appearance dış görünüş
moustache bıyık
headscarf baş örtüsü,şal
my benim

 


4.Sınıf 9.Ünite My Friends (Arkadaşlarım) Ünitesinde geçen bazı kavramlar:

Describing people (Making simple inquiries)
Does s/he have blonde hair?
What does s/he look like?
She is tall and slim.
He is young and thin.
He has dark hair.
She is short and has a blue headscarf.

Talking about possessions
I have brown hair.
S/he has brown eyes.
He has curly hair and a moustache.
My/your hair is short.
Her/his legs are very long.

bald
beard
beautiful
blonde
curly/dark/straight/wavy/short/long hair
handsome
headscarf
moustache
short/tall
slim
thin
young/middle aged/old

 

Ünite Kazanımları:

Listening
E4.9.L1. Students will be able to understand the main point in short, clear, simple messages and announcements (e.g., describing people and their features).
E4.9.L2. Students will be able to understand short, oral texts about possessions.

E4.9.L1. Öğrenciler kısa, açık, basit mesajlar ve duyurulardaki ana noktayı anlayabileceklerdir (örn. İnsanları ve özelliklerini tanımlamak).
E4.9.L2. Öğrenciler eşyalarla ilgili kısa, sözlü metinleri anlayabilecektir.

Speaking
E4.9.S1. Students will be able to describe their friends and other people (family members, teachers, etc.).
E4.9.S2. Students will be able to ask and answer questions about other people’s physical characteristics.
E4.9.S3. Students will be able to talk about possessions.

E4.9.S1. Öğrenciler arkadaşlarını ve diğer insanları (aile üyeleri, öğretmenler vb.) Tanımlayabilecektir.
E4.9.S2. Öğrenciler diğer insanların fiziksel özellikleri hakkında sorular sorabilecek ve cevaplayabileceklerdir.
E4.9.S3. Öğrenciler eşyalar hakkında konuşabilecektir.

 


Benzer konu anlatımları, eğitim videoları, eğitim oyunları ve çeşitli İngilizce aktiviteleri için diğer sayfalarımızı ziyaret edebilirsiniz.

Tüm ikinci sınıf ingilizce aktiviteleri için aşağıdaki bağlantıya tıkayın:

4.Sınıf İngilizce Aktiviteleri

Tüm 4.Sınıf 9.Ünite İngilizce aktiviteleri için aşağıdaki bağlantıyı tıklayın:

4.Sınıf 9.Ünite İngilizce Kelime Oyunu ve Konu Anlatımı

Leave a Reply


- Reklam -