6.Sınıf 9.Ünite – Environment – Çevre – Uzay
6.Sınıf 9.Ünite - Environment - Çevre - Uzay
6.Sınıf 9.Ünite - Environment - Çevre - Uzay Oyunu ile öğrenciler enerji tasarrufu ve çevreyi korumaya yönelik uygun tutumları tanıyabileceklerdir. Saving the Planet - Gezegeni Kurtarmak konusu ile ilgili hazırlanmış bu ingilizce aktivite ile ünitede geçen kelimeleri kolayca öğrenebilirsiniz.
6.Sınıf 9.Ünite - Environment - Çevre - Uzay Oyunu, aşağıda listesi verilen ünite kelimelerini içermektedir. Listedeki kelimelere çalışmanız oyun oynarken faydalı olacaktır. Eğitim oyunlarımızı takip ederek çalışmalarınızı zevkli hale getirebilirsiniz.
| Reduce | Azaltmak |
| Reuse | Yeniden kullanmak |
| Recycle | Geri dönüştürmek |
| Global warming | Küresel ısınma |
| Save | Tasarruf etmek, korumak |
| Protect | Korumak |
| Heat | Isıtmak |
| forest | orman |
| Environmental issue | Çevre sorunu |
| Damage | Zarar vermek |
| Influence | Etkilemek |
| Plant | Dikmek |
| Rainforest | Yağmur ormanı |
| Natural habitat | Doğal Yaşam alanı |
| Be extinct | Nesli tükenmek |
| sea | deniz |
| lake | göl |
| mountain | dağ |
| hill | tepe |
| tree | ağaç |
| flower | çiçek |
| herbs | otlar |
| animal species | hayvan türleri |
| birds | kuşlar |
| reptiles | sürüngenler |
| mammals | memeliler |
| carnivores | et oburlar |
| herbivores | otoburlar |
| wild animals | vahşi hayvanlar |
| natural disasters | doğal afetler |
6.Sınıf 9.Ünite - Saving the Planet (Gezegeni Kurtarmak) Ünitesinde geçen bazı kavramlar:
Giving and responding to simple suggestions
What should we do to save our world?
—We should save energy.
—We can use less water and electricity.
—We should recycle the batteries.
—We should not harm animals.
—Turn off the lights.
—Don’t waste water.
—Unplug the TV.
air/water/noise pollution
cut down
damage
garbage
electrical device, -s
harm
litter
plug (unplug)
recycle
rubbish
reduce
save
trash
waste
Ünite Kazanımları:
Listening
E6.9.L1. Students will be able to recognize appropriate attitudes to save energy and to protect the environment.
E6.9.L2. Students will be able to understand suggestions related to the protection of the environment in simple oral texts.
E6.9.L1. Öğrenciler enerji tasarrufu ve çevreyi korumaya yönelik uygun tutumları tanıyabileceklerdir.
E6.9.L2. Öğrenciler basit sözlü metinlerde çevrenin korunmasına ilişkin önerileri anlayabilecektir.
Spoken Interaction
E6.9.SI1. Students will be able to give each other suggestions about the protection of the environment.
E6.9.SI1. Öğrenciler, çevrenin korunması hakkında birbirlerine önerilerde bulunabileceklerdir.
Spoken Production
E6.9.SP1. Students will be able to talk to people about the protection of the environment.
E6.9.SP1. Öğrenciler çevrenin korunması hakkında insanlarla konuşabilecektir.
Reading
E6.9.R1. Students will be able to understand the texts about the protection of the environment.
E6.9.R2. Students will be able to follow short, simple written instructions.
E6.9.R1. Öğrenciler çevrenin korunması ile ilgili metinleri anlayabilecektir.
E6.9.R2. Öğrenciler kısa, basit yazılı talimatları takip edebileceklerdir.
Writing
E6.9.W1. Students will be able to write simple pieces about the protection of the environment.
E6.9.W1. Öğrenciler çevrenin korunması hakkında basit parçalar yazabileceklerdir.
Benzer konu anlatımları, eğitim videoları, eğitim oyunları ve çeşitli İngilizce aktiviteleri için diğer sayfalarımızı ziyaret edebilirsiniz.
Tüm ikinci sınıf ingilizce aktiviteleri için aşağıdaki bağlantıya tıkayın:
6.Sınıf İngilizce Aktiviteleri
Tüm 5.Sınıf 10.Ünite İngilizce aktiviteleri için aşağıdaki bağlantıyı tıklayın:
